“德才兼备，爱生如子”这是长春汽车经济技术开发区实验小学四年二班吉洋同学的家长，为了感谢班主任李杰用师爱和尊重拉回了厌学的孩子，敬献给学校的一面锦旗上的题字。帮助学生“系好第一颗纽扣，走稳人生的第一步”，李杰整个的教育教学过程始终贯彻着这样的理念。

    李杰班级的小杨同学从小就被诊断为特殊儿童，因小时候湿疹过敏，很少到外面接触同龄孩子，致使上学后生活和学习上都不能自理，说话也吐字不清，像牙牙学语的幼儿一样，不能与人正常交流。李杰自从接收小杨那天起就把他当成了自己的孩子，每天事无巨细，无微不至地关怀着他。

    小杨因湿疹怕热，李杰安排座位时总是照顾他到没有阳光直射的地方，课上手把手教他写字，对口型教他发音，课间安排同学带他去卫生间，李杰格外关心他的饮食和日常，照顾他增减衣物。小杨几次在操场走丢，有时课上随意走动或发出声音，李杰总是耐心安抚教育。在她的带动下，全班40多名学生都像对待自己的亲弟弟一样对待小杨。小杨在这里得到了包容、尊重和爱。小杨因为发育缓慢，四年级还是写不出一个像样的字，李杰多次与家长沟通，最后决定换个方法培养孩子，侧重训练口语表达。她利用课间和午休等时间逐字、逐词、逐话反复耐心地教，一学期下来，小杨能够清楚地背诵一些古诗了。在李杰的精心呵护下，小杨的身体强壮了许多，基本适应了学校的生活，收拾书包和文具、去卫生间等都能自理了。家长看在眼里，喜在心头，经常说：“孩子遇到李杰，是前世修来的福分啊！”

    “教，总比不教要强。放弃一个孩子，就意味着放弃一个家庭的梦想。”这句话是李杰在师德讲座时提到的观点，身边的同事经常听到她说“孩子，我想和你谈谈，行吗？”“孩子，我能帮你什么忙呢？”孩子，一个多么温馨、亲切的称谓，在李杰的眼中没有硬生生的“学生”一词，心中只有“孩子”，她不是以教师和班主任的身份来管理学生，而是以为人之母的心态来倾听孩子们的心声，让孩子们一次次感受到慈母对孩子的那份牵肠挂肚。“师爱是什么？师爱就是竭尽全力帮助每一个孩子。”在她的眼里，孩子们都是那么可爱，那么重要，她在用全部能量小心呵护着每一位孩子的自尊。“小杨先天的缺陷是不幸的，但是能遇到李杰是他最大的幸运。”这是家长和学校领导发自肺腑的感言。

    “做一朵爱的云彩，在下一个路口等孩子。在自己平凡的岗位上悉心钻研，为每一位学生的全面、和谐发展而努力，做一名让自己满意，学生满意，家长和社会都满意的智慧和专家型教师。”这是15年前李杰在荣获汽车区“十大教坛新星”时的获奖感言，时至今日，她一直在孜孜以求地践行着自己的诺言，把自己的专业修为充满爱意地给予了需要帮助的孩子们。她用自己的不懈努力赢得了同行的认可和家长和学生的爱戴。“不忘初心，不辱使命”是李杰对自己教育情怀和教育梦想最真诚的诠释。