刘玉良，男，现年44岁，1999年毕业于长春大学数学系，中学一级教师，市级骨干教师、曾多次被评为区级优秀教师、市级优秀班主任。先后在长春市第163中学和长春市第152中学、长春市第161中学任教。参加工作二十余年，一直坚守在教学岗位上，担任毕业班数学教学工作，各项工作成绩突出，为长春市第152中学教育教学质量的提高做出了卓越的贡献，并且赢得了学校、家长和社会的一致好评。

　　刘玉良生在农村，念初中时，在班里就是一个中等生，如果当年没有初中老师的帮助，今天，他可能还在山沟里。是当年的恩师老师改变了他的命运。念书时，初中老师帮助了他，如今，他是初中老师，他也一直在帮助、悉心教诲他的学生。

　　一、在爱岗敬业的执教路上，他选择不让一个学生掉队。

　　2010年10月初，他们班的班长李宇宏，因为患有一种少见的过敏性紫癜，在医大三院一住就是两个多月，出院时，学校已经放寒假了，孩子和大人着急上火，为了配合治疗，刘玉良每天晚上拿出大约两个小时的时间，在病床前给孩子辅导。经过20多天，不仅补上了遗漏的知识，也恢复了他进入高中的信心，最终也顺利地考上了高中。

　　二、在私利与牺牲的选择路口，我选择了奉献与担当。 

　　2004年3月份，双阳区组织乡村教师返城考试，他以总分第一名的成绩被县城中学录取，但是，在去留之间，他一个人站到了身边所有人的对立面，妻子说：“你可以不考虑自己的前途，但你不能不考虑咱们孩子的未来，你想让孩子在村小毕业吗？”父母说：“人往高处走，多少年的老话了，你怎么就听不进去呢？”同事说：“返城考试进行好几次了，考上哪有不走的？”而他每次只是淡淡地说“如果再给机会，我感觉我还能考上。”为了学生，他最终选择教完毕业班再走，延缓半年返城。

 　　三、在辛勤育人的坎坷路上，我选择用责任与能力托起明天的太阳。

　　2018年8月份，新生入学的第一天，班里出现了一位特殊学生方东，因疾病的困扰，方东在课上、课下多次出现胡言乱语， 短暂的人事不省，面对这种情况，有的同事好心劝他说：“老刘哇，你得劝劝家长，让方栋先休学、治好病再来呗。这是没出啥大事呀，你光操心，如果方东真在学校发生意外，家长都得讹上你，讹上学校。”干了这么多年的班主任，刘玉良很清楚，方东的存在，犹如一颗炸弹，说不定啥时候就响了。但刘玉良转念一想，这个孩子太难了，这个家庭太难了，每一丝温暖，都是他们活下去的希望，能帮就尽可能地帮帮他们吧。在刘玉良的带动下，科任老师和班级同学，都给予方东以极大的同情与关怀，如今方东已经不再特殊，在班里快乐学习，健康成长。

　　玉汝于成丝方尽，良师益友引路人。在近二十年的从教生涯中，刘玉良坚守数学课堂，执着班级管理，以大爱情怀抚育孩子成长的心灵，以责任与担当诠释教育的真谛，以不让一个学生掉队践行教者的初心与誓言，竭尽精血，琢石成玉，赢得广泛赞誉，参加工作以来，他先后被评为区级教学能手、区级模范班主任、市级优秀教师、市级优秀班主任、市级骨干教师、长春市十佳教师、长春市科研型名教师、长春市优秀共产党员等荣誉称号。