为深入贯彻落实国家和省市区域协同发展战略，加快推进长春现代化都市圈教育高质量发展，2月4日，长春现代化都市圈教育协同发展推进会在长春顺利召开。会议以“协同、创新、共享、发展”为主题，与会人员深入交流研讨，分享合作优势，总结前期成果，签署合作框架协议，标志着都市圈教育协同发展从务实探索迈向制度化、常态化新阶段。

　　

 

　　近年来，“长-吉-四-辽”四市已在教育领域开展多维度务实合作，为此次深度协同奠定坚实基础。在资源共享方面，依托“云校”平台搭建起优质课程互通桥梁，让四市学子得以跨区域共享精品课程资源；在实践育人方面，联合启动135个城际研学场所共享，整合红色教育、冰雪体验、工业科创、文化传承等特色资源；在经验交流方面，通过常态化教研研讨、名师送教等活动，促进教育理念互鉴与教学能力提升，逐步打破区域壁垒，凝聚起“一盘棋”发展共识。会上，四市教育局负责人围绕各自发展特色展开深度交流，吉林市的基础教育底蕴与文旅教育融合特色、四平市的乡村教育振兴成效、辽源市的艺术教育与特色研学亮点、长春市的规范引领与优质资源集聚优势，成为彼此互补的宝贵财富，为后续合作拓宽了思路。

　　作为会议重要成果，《长春现代化都市圈教育领域合作框架协议》正式签署。该协议历经多轮磋商打磨，以“优质辐射、优势互补、开放共享、发展共进”为原则，涵盖六大重点合作领域，明确了一系列具体举措，将前期零散的合作实践系统化、机制化。根据协议，四市将重点推进六大行动：一是搭建协同平台，建立教育协同发展联席会议制度与专项工作组，编制三年行动计划，完善政策协同与标准互认机制；二是深化基础教育共享，升级“都市圈云校”资源库，组建若干跨区域学校联盟体，定期开展跨区域联合教研和课题攻关；三是推动职业教育融合，组建跨区域职教联合体，联合举办职业技能大比武，深化产教融合与校企合作，助力技术技能人才共育；四是强化高等教育联动，分享高职专升本经验，探索优势专业联建与学科资源共享；五是促进人才队伍协同，实施百名校长互训互派计划，开放教师全员培训平台，实现培训学时互认互通；六是打造艺体特色品牌，围绕冰雪文化、体育赛事、艺术展演等共同举办活动，联合开发特色研学路线，丰富学生实践体验，提高协同育人水平。

　　长春市教育局局长李国庆在发言中表示，教育是都市圈高质量发展的基础支撑与重要动能。作为牵头城市，长春市将主动扛起责任，与兄弟城市一道健全协同机制、细化项目清单、强化落地见效，既主动分享优质资源，也积极借鉴各地先进经验，在互学互鉴中共同提升区域教育整体水平。吉林、四平、辽源三市教育局负责人均表示，将以此次协议签署为契机，全力推动各项合作任务落地，让协同发展成果更多更公平惠及都市圈学校与广大师生群众。

　　

 

　　推进会的召开，不仅巩固了四市前期合作成果，更明确了未来发展路径，为注入都市圈发展新动能奠定了坚实基础。下一步，四市将以协议为遵循，以项目为抓手，持续深化各领域务实合作，形成一批具有示范效应的合作成果，打造区域教育协作新样板，共同书写都市圈教育高质量发展新篇章。

　　长春市、吉林市、四平市、辽源市教育局主要领导、分管负责同志及相关处（科）室负责人参加会议。

　　初审：于子然  复审：马德刚  终审：唐名刚