长春汽车经济技术开发区第一中学，在1957年中国汽车工业摇篮第一次创业中诞生，建校一甲子有余，学校发扬一汽创业精神，秉承“笃志励学、自强不息”的校训和“为幸福人生做准备”的办学理念，倡导人人出彩、人人精彩的学校文化，致力于发展“社会满意、家长满意、学生满意”的教育。
一、求真求精 用工匠精神教书
学校深挖高级教师和骨干教师的潜力、优势，实施“5A”工程，通过“青蓝•名师计划”打造优秀教师，以课程建设为载体促进教研组建设，以学区联盟为平台交流展示谋发展，全员参与全国十三五课题研究，实现了“教坛新秀、教学能手、学科带头人、骨干教师、名优教师”的梯度快速发展，在“为师为范，求真求精”的教风感召下，铸就了“用工匠精神教书”的具有向上求真的专业情意和匠心独运的专业本领的优秀教师队伍。
目前，学校骨干教师占比 27.7 % ；高级教师占比48.9 %。在科研课题、信息技术应用（100%教师通过信息技术应用2.0考核，100%教师掌握云课堂技术）、体育教学等方面执着追求、精益求精、突破创新，形成了一支以省市级骨干教师为核心的工匠型教师队伍。
二、用情用爱 以父母之心育人
不论是汽车工业摇篮第一次创业的时代，还是砥砺前行的深化改革加速转型升级建设新一汽的今天，一中教师始终把培育一汽子弟，服务一汽发展作为己任，在一代又一代一中人的引领和传承下，积淀了一中教师“以父母之心育人”的品格写照，有爱心、肯奉献、爱学生、爱事业是一中教师最朴实的工作作风。学校开展“全员导师制”，全方位关注学生成长，奉献爱心资助贫困学生，课余辅导帮助学困学生，以父母陪伴式的教育，助力学生健康成长，用足够耐心，等待和陪伴那些渴望进步的孩子。
三、善作善成 助学生全面发展
近年来，汽开区第一中学秉承特色鲜明的“出彩教育”办学理念，开展因材施教的小班化教学，每班学生不超过30人，构建人人有进步的高效课堂。依托小班化教育教学研究项目，以学生发展为核心，聚焦差异，优化实施分层“教”“学”，致力达成学生“人人出彩、人人精彩”的差异化发展；依托小组合作学习，引导学生在合作中学会学习、学会合作、学会交往、学会自主，建设了合作共进、竞争创优的学风。依托“三自教育”（自主、自律、自强）德育教育体系，建设“支点式”德育课程，丰富“七惯一评”养成教育评价模式，铸就学生关键能力和必备品格，培养了一批又一批胸怀责任与担当的国家栋梁之才。
四、全心全意 担立德树人使命
“不忘教书育人初心，牢记立德树人使命”是新时代一中人争做“四有教师”的铮铮誓言。学校从“培养面向未来、全面发展的人”的育人方向出发，以“为学生终身发展奠基”的培养目标，开设了多元化的校本课程。以“花样跳绳、足球、旱地滑雪、雪地球”为主要内容的健体课程，培养学生健康的体魄；以“竖笛、剪纸、合唱、器乐”为主要内容的艺术课程，培养学生的人文底蕴；以“电脑编程、无人车、航模、机器人”为主要内容的科技课程，培养学生的科学素养和实践创新能力；以“‘春种秋收’种植栽培、班务清洁和家务劳动”为主要内容的劳动课程，培养学生的劳动意识。在多元化的课程中，实现人人学会“1+X”体育技能，人人掌握“1+X”器乐演奏，人人拥有“1+X”创客本领，人人出彩，人人精彩。
一分耕耘，一分收获。近五年来，学校荣获吉林省首批“一类一级学校”，并陆续荣获推进区域义务教育均衡发展先进集体、长春市书香校园示范校、长春市学校文化示范校、长春市知识产权试点校、全国青少年无线电教育竞赛活动体育道德风尚奖、“十三五”规划全国重点课题先进实验学校、长春市教师专业发展型示范校、汽开区教育系统先进集体；2015年至2019年，连续五年获得全国德育课题实验区先进校；近五年三次荣获党内创先争优竞赛红旗党支部。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这里是文化的净土、学生的乐园，学校实施出彩教育，为学习勤奋者、乐于助人者、自信勇敢者、乐于阅读者、坚韧不拔者、想象丰富者……提供开放的课堂、多元的课程。用工匠精神教书，助学生成就梦想；以父母之心育人，助学生锻造辉煌人生。
自强不息，若大江奔涌；厚德载物，似白岩清悠。屹立于中国一汽巨人的肩膀，成熟而又年轻的汽开区第一中学正承载着新的希望，驾驭着新的历史机遇，向建设一所有故事、有梦想、有担当、有温度的车城百姓家门口优质学校的目标栉风沐雨，砥砺前行！
