为引导学生回顾学期生活，给予每一名学生具有针对性的阶段性评价，帮助学生发掘成长亮点与自身特长，进一步明确下学期成长方向，长春新区吉大尚德学校在每学期期末都会以丰富多彩的形式及内容给予学生期末总结式回顾及特色评价。
学校以“学期寄语”贺卡这一新颖独特并富有情感的表达形式，开展本学期阶段性特色评价创新活动。班主任老师为学生准备学期内最有纪念意义的照片，附学期评价性寄语，以此帮助学生了解自身，引导家长掌握学生成长动向，深化教师与学生、教师与家长间的情感，进一步形成家校共育合力。
一张张贺卡由班主任老师精心策划制作而成，充满了对孩子们的祝福和鼓励。它不仅是一张卡片，更是老师们对孩子们的一份心意，希望孩子们在寒假期间能够感受到来自老师们的关爱和温暖。
在制作过程中，老师们别出心裁、花样百出，对贺卡进行了一丝不苟的设计与打磨。有的以手绘简笔画和卡通贴纸巧妙地装点了贺卡，有的用名言名句勉励着孩子们不断进步，有的让孩子们自己写下新年愿望。每一张贺卡都散发出独特的班级文化气息，展现出鲜明的班级特色。
定制专属希冀，送给独特的你。班主任老师亲笔为孩子们写下阶段性特色评语，用温暖的笔触细心地记录着学生们本学期的成长历程，逐一细数学生的进步与变化。在肯定学生们努力的同时，又引导学生们不断发掘自己的潜力、发扬自身的优点。希望学生能够明确自己的闪光点，为未来的发展找到方向。
当学生翻开老师精心准备的礼物，每一行字都透露出老师的关怀与温度。学子们在欣喜感动的同时，也深深明白老师对自己的期待与希望。同学们纷纷表示，在未来的学习生活中将以更加勤奋、坚持不懈的学习态度，持续提升自身学习能力，养成优秀学习习惯，早日成长为一名优秀的五尚少年。
长春新区吉大尚德学校全体教师将始终秉持“用智商情商工作 凭爱心耐心育人”的教风，坚持德智体美劳“五育”并举，持续深化家校共育，强化家校合力，全心全意助力尚德学子形成优秀行为学习习惯，促进学生综合发展，健康成长。
