本次活动聚焦学科实践特色，各学科展示课均体现“做中学”理念。语文学科以习作教学革新为突破口，李威老师执教《记一次游戏》时，通过“游戏体验—观察记录—多维表达”三步教学法，将生活场景转化为写作素材，践行“生活即素材”的写作观；宋佳也老师讲授《介绍一种事物》时，运用思维导图支架引导学生构建结构化表达框架，实现思维可视化。数学学科注重真实情境创设，董丹丹老师《确定位置》一课以“校园导航”为背景，引导学生自主探索坐标定位方法；任相月老师《认识直角》则借助几何拼图工具开展动手实践，推动“做中学”课堂转型。道德与法治学科紧扣社会热点，隋满胜老师《公共生活靠大家》通过模拟“社区议事厅”角色扮演，培养学生公共参与素养，实现价值引领与实践育人融合。

　　

　　二、研训一体深化，赋能成长

　　专题培训环节聚焦教学难点突破，形成“问题诊断—策略提炼—应用验证”闭环。贾玉哲老师作文教学策略讲座提炼“标准为本、支架为翼”六大实操策略，姜艳老师《深耕图形与几何 共促素养新成长》则提出“概念可视化、思维具象化”实践路径，均获教师热烈反响。

　　三、三大特质支撑，成效显著

　　活动广受好评源于“三化”特质：实践导向“沉浸化”，每节展示课均设置实践操作环节，实现由“教”向“学”的课堂转型；研训一体“系统化”，课堂展示与专题培训形成闭环链条；资源辐射“最大化”，城乡教师同步观摩推动县域教研均衡发展。正如德惠市教师进修学校小学教研室姜立国主任所言：“本次活动是新课标理念落地的‘试验田’与‘示范田’，通过构建‘学为中心’课堂新范式，推动教师从‘知识传授者’向‘学习引导者’转型，为培育创新精神与实践能力兼备的新时代少年奠定基础。”

　　随着活动圆满收官，德惠市基础教育改革已迈出坚实一步。未来，德惠市将持续以学科实践为引擎，深化“以学为中心”的课堂革新，为区域教育高质量发展注入新动能，书写新时代育人新篇章。