教育的根本问题就是培养什么、怎么培养人、为谁培养人，长春八中把培养有情怀，拥有坚毅、担当、自信、好奇心、进取心作为学校落实“立德树人”根本任务的具体培养点，通过学校课程建设把培养目标落到实处，让八中学生成材、更要成人。非洲尖毛草是非洲草原上的一种草本植物，还有一个响亮的名字就是草地之王，它的生长很奇怪，前半年只长一寸，但雨季来临之后，它每天能长一尺半，三五天就长高到2米多高，植物学家经研究发现尖毛草前半年不是不生长，而是在长根，一个草本植物，根部可长到28米，到此人们就清楚了，尖毛草为什么雨季来临会疯长，我们感叹尖毛草的成长速度，更应该让我们的孩子像尖毛草一样成长，厚积薄发。由此，学校把“养根守正”作为育人初心，把培养学生必备品格和关键能力作为目标，开发了八中特有的系列育人课程，谓之“特色尖毛草课程”，旨在让学生在八中的育人体系中像“尖毛草”一样成长。
特色课程一：入校礼
时间：开学第二周周五
课程目标：入校礼是学校为新生准备的一节特殊课程，仪式指向学生的内心，激发学生的“内驱力”，提升学生的责任与担当意识，放飞学生的梦想，厚植学生的家国情怀。（校长寄语：让每位来八中学子的行囊中再装入使命、责任和担当）
特色课程二：毕业礼
时间：每年高考之后第二天（7月10日）
课程目标:毕业礼和入校礼属课程中的“姊妹篇”，在学生成人后、进入大学之前进行，指向学生的未来，输给学生自主生长的动力，树立学生的公德心，为培养奉献国家的高素质人才奠基。（校长寄语：今天给同学们举办毕业礼，是让同学们学会感恩，感恩母校，只有学会感恩母校，将来才会感恩社会、感恩国家，成为一个有情怀的人；是让同学们记住母校，只有记住母校，走到天涯海角都会记住归国、回家的路）
特色课程三：时事评说
时间：每天17：20--17：30
课程目标:培养有国际视野、有家国情怀的中学生，通过时事阅读和评析，促进亲子沟通，提升学生写作的格局，为培养社会主义接班人奠基。
特色课程四：师生桌椅自主维护日
时间：每月最后一周周五
课程目标:师生桌椅维护是日常化的劳动教育，培养热爱劳动，爱护公物、互相帮助以及勤劳节约的优良品质，同时，搭建学生动脑、动手的平台，也是学生职业体验的一部分。
特色课程五：图书漂流
时间：每学期开学的第三周
课程目标：培养学生读书、节约、共享的优秀品质，在分享交流中体验职业特点、提高沟通能力、濡养审美情趣，为学生形成终身学习能力奠基。
特色课程六：自主经营生态园
课程目标：陶冶情操、美化环境，劳动实践、职业体验
特色课程七：学科文化活动周
时间：每学期两个学科
课程目标：激发学生学科兴趣，培养学生创造性思维，开启学生内驱力。
特色课程八：研学与劳动教育融合
时间：周六、周日
学农：梨树县蔡家镇
学工：长白山矿泉水厂
教育贵在目标，始于课程，成于过程。特色尖毛草课程基于育人的根本任务，指向人的成长。学校会坚守“养根守正”育人初心，把培养学生必备品格和关键能力作为目标，厚积薄发，跻身奋斗者之列，迎接生机勃勃的雨季！
