本次培训会由王晶副校长主持，张洪波校长，闫玉波副校长及高三全体老师和高一高二班主任、部分科任参加了此次培训会。

　　

　　首先，王晶副校长介绍了文涛教授：吉林省留学行业协会常务副会长，吉林省常青藤生涯研究院常务副院长、首席研究员、著名备考专家、中国高考规划行业联盟创始人。王晶校长指出，高考成功七分看成绩，三分看报考，也就是说考得好更要报得好，高考分数出来之前的空档期是研究志愿填报的最好的时间段。提前研究志愿填报的政策及报考流程，尽量做到分尽其用，对于我们学生至关重要。为了能够更好的发挥教师对学生高考报考的指导作用，着力解决考生和家长最为关心的如何科学合理填报志愿问题，我校特聘请专家开展了此次“高考报考指导师”培训。

　　第二项，文涛教授从四方面进行培训。

　　

　　一、精准搜集信息，兼顾理想与未来

　　文涛教授指出，填报志愿是一个充分利用有关信息综合决策的过程。多方面了解信息是合理填报志愿的前提。信息来源可以通过《吉林省2022年普通高校招生指南》（上下册）及阳光高考信息平台、当地考试院及高校官网等，认真查看目标院校和相关报考信息，要明确所属专业及未来国家发展方向及新增专业，这些都是我们要必须认真研读和对比的重要信息。老师的指导作用就体现在对这些信息进行提炼和总结。

　　

　　二、科学填报志愿，做好沟通与分析

　　填报志愿时，家长应该充分尊重考生的兴趣爱好、学科特长、生涯规划等个性化的需求，不能一味地站在自己的立场替孩子填报志愿，学生要充分了解自己所填报院校相关专业的实力和发展前景。建议由考生本人理性地填报自己心仪的高校和专业，家长可以为学生提供相关的建议和有用信息，助力考生顺利被理想的大学录取。

　　

　　三、统筹各种因素，准确定位与填报

　　影响考生选择填报志愿的因素有很多，其中最重要的三个因素是：大学院校、专业、城市，考生可以从以下几个方面考虑。

　　1.从高考分数高低来考虑。高分学生，最好是学校、专业、城市排序，好学校有平台优势，氛围优势，继续深造机会优势，对以后硕博连读深造有至关重要。中等分数段学生，综合考虑城市、学校、专业。分数不高也没有想去的大学，建议以城市为主，选择经济发达的城市更有利于个人眼界的开阔和思想的进步。

　　2.从家庭条件来考虑。经济条件相对好的学生，首选城市，其次学校、专业，经济发达的城市更有利于就业。经济条件相对不好的学生，首选公办学校、专业，其次城市，学校和专业至关重要，涉及收费高低、就业机会均等问题。

　　3.其他情况说明。学校名字好不一定其他都好，要看出身、办学性质、所处环境；城市名字好不一定其他都好，很有可能在偏远郊区或者异地四五线城市分校；专业名字好不一定其他都好，很有可能属于学科类下面的偏冷、不好就业的分支。所以，在报考确定之前还是要详细了解学校的相关信息。

　　确定大方向后，考生就要准确定位。“准确定位”是考生填报志愿当中一个非常关键的问题，它是合理填报志愿的前提。作为考生，要充分了解自己，明确自己的优势和长处，让高考分数和高考志愿默契配合。首先结合考分情况，对比往年录取位次，其次了解各院校历年的录取分数及对应排位情况，找准定位，找到自己合适的院校和专业，进而合理进行志愿填报的选择和取舍。这里，文涛教授用两个非常精准方法：位次计算累计变量法，正负线差法。

　　

　　四、合理规避风险，掌握志愿填报顺序

　　我省本科一批、二批实行的是平行志愿投档，计算机投档时首先会检索排在前面的院校志愿，一旦符合条件就会投档，排在后面同一批次的院校志愿即使也符合条件也不会再有投档机会，简言之平行志愿体现了“分数优先，遵循志愿，一轮投档”的原则，所以我们在填报时可以把志愿填报顺序按照“冲一冲，稳一稳，保一保”原则。只有了解平行志愿的规则，把握好填报策略，才能科学合理进行报考。文教授提醒报考时要规避三类脱档风险：第一类，平行志愿没有拉开梯度；第二类，填报的院校志愿过少；第三类，填报的专业志愿过少，如果考生只报考某些院校的一两个专业，考生档案被投档到招生院校后，就有可能因总分和相关科目成绩偏低、不服从院校专业调剂、身体条件受限等原因，面临投档后被退档的风险。

　　五、认真学习，用心领会

　　整个培训历时两个多小时，参与培训的老师，认真学习，收获颇丰。

　　

　　培训结束后，很多老师意犹未尽，留下来与文涛教授互动交流，文涛老师也特别耐心和细致的为老师们答疑解惑。

　　

　　志愿的选择会关系到孩子一生的发展，今天的“高考报考指导师”培训，老师们不仅增长了高考报考的专业知识，而且也了解了报考的相关经验技巧。我校的“高考报考指导师”团队，会利用这些知识和技巧，为每位考生量身设计出科学的报考方案，助力孩子们考入理想的大学，开创更加辉煌的人生。