长春市养正高级中学始建于1884年，自建校以来一直以涵养正道，尊重学生的身心发展规律，施以正确的教育 。近年来，学校在“濡养正心”的办学理念引领下，以中华优秀传统文化濡养人，开展了以“养正毓德.精存自生”为主题的系列心理健康教育。

　　长春市养正高级中学心理健康教育中心占地面积超过500平方米，内设个体心理沙盘室、团体心理沙盘室、音乐放松室、情绪宣泄室、接待咨询室、个案咨询室以及团体活动室。中心聘有2名专职心理教师和2名兼职心理教师，集个体与集体咨询辅导、学生心理社团活动、团体活动以及学生心理课程为一体，构筑了现代化的心理教育中心。

　　健康不仅仅是没有疾病，⽽是“⽣理、⼼理、社会适应和道德⽅⾯的良好状态”。为了全面掌握学生现阶段的心理健康状况。2023年8月27日长春市养正高级中学心理健康教育中心以网络问卷的形式，对高一、高二和高三学生进行了心理问卷测试。

　　心理测评作为评估个体心理差异的工具，有助于了解学生心理现象的性质和程度差异，有助于个体自我认知和自我发展；同时，也为家长、学校、教师提供科学依据，进行心理咨询和心理治疗。

　　通过本次阶段性心理测评，不仅能够全面了解三个年级学生的学习压力、心理状态、个性特点、行为倾向、人际关系等方面情况，还能有针对性地掌握新高一学生的环境适应程度、新高二学生的学业压力情况，以及新高三学生面对高考压力的情况。

　　总之，长春市养正高级中学心理健康教育中心将以此次测试为指引，以心理健康课程为基石，借助心理疏导和心理咨询两翼，结合心理社团活动、心理健康讲座以及心理健康节等载体，提升学校在心理预防、心理危机干预以及心理危机转介等方面的能力，致力于打造高水平的心理健康教育服务。