为深入贯彻习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示，努力打造传播科学知识、共享科学教育资源、培养创新人才的区域科学教育中心。2024年5月24日，长春市实验中学科学教育指导中心成立大会在音乐厅隆重举行，本次大会主题为“科教兴国·智创未来”，会议由长春市实验中学副校长苗怀仪主持。出席本次会议的嘉宾来自长春市教育局、长春市科技局、长春市科学技术协会、长春市教育家型校长发展共同体、长春市普通高中第五联盟学校，还有东北师范大学、长春师范大学的专家学者，部分家长代表以及高一年级全体师生。 

奏唱国歌 

　　大会在庄严的国歌声中拉开序幕，全体参会领导、师生肃立，面向国旗，高唱国歌，气势恢宏。 

长春市实验中学党委书记兼校长韩作伟致辞 

　　韩书记对与会领导与嘉宾的到来表示衷心的感谢，并一一介绍了学校在创新人才培养路径、学科科学教育改革、跨学科融合发展以及科技创新教育方面所取得的丰硕成果。依托科学教育指导中心，诚邀各位教育同仁结伴探讨科学教育的内涵意义与特色做法，共同推动长春市基础教育、科学教育工作再上新台阶。 

揭牌仪式 

　　长春师范大学副校长张德利、长春市教育局副局长吕德辉、长春市科学技术协会副主席王立伍、长春市科技局副局长王立章、长春市实验中学党委书记兼校长韩作伟共同为“长春市实验中学科学教育指导中心”揭牌。 

颁发聘书 

杜艳蕾副校长宣读长春市实验中学科学教育副校长、顾问以及科学教育指导中心成员名单 

韩作伟书记为马剑钢教授颁发聘书 

李舒悦处长、宋丽英主任为科学教育顾问代表颁发聘书 

张凤秋副书记、崔宝伟副校长为科学教育指导中心成员颁发聘书 

科学教育副校长马剑钢教授讲话 

　　马教授赞叹于市实验领导和师生们饱满的工作与学习热情并为能够受聘科学教育副校长表示衷心的感谢。如今，科学技术的普及和全民科学素养的提高为广大教育工作者深入开展科学教育工作提出了明确的方向和强大的动力。得益于长春市教育局和市科协的重视与支持，东北师范大学现已在UGE教师教育模式、科学普及活动等方面打下了坚实的基础，未来希望能够借助市实验科学教育指导中心的平台推动科学家科普进校园活动广泛开展，培养出更多拔尖创新人才，为国家科学技术的发展作出更大的贡献。 

　　马剑钢，东北师范大学教授、博士生导师。现任东北师范大学物理学院院长和教授委员会主任、紫外光发射材料与技术教育部重点实验室副主任、吉林省长白山人才工程科技创新领军人才，中国近代物理学会理事，吉林省人大常委会委员。

科学教育指导中心主任金世东发言 

　　金世东主任表示，将从以下五个方面开展工作：第一，坚守科教初心，提升学生科学素养；第二，立足科教愿景，深化课程体系；第三，推进校园科技活动，释放教育活力；第四，破解课时难题，拓宽教育平台；第五，开展多元评价，升华教育使命。 

科学教育讲座 

　　在同学们热烈的掌声中，张德利教授用亲切温和的语气，开始了趣味横生的科学教育讲座。从“数学是什么”、“数学之趣”、“数学之美”、“数学之用”、“怎么学数学”五个方面对数学的相关知识进行科普与讲解。张教授的讲座高屋建瓴，深入浅出，幽默风趣，金句频出，对数学学科的学习具有极强的指导作用，现场听众受益匪浅。 

　　张德利：长春师范大学副校长，教授，博士生导师。中国核心期刊《模糊系统与数学》编委，教育部主办《基础教育课程》编委，中国系统工程学会模糊数学与模糊系统专业委员会常务理事，吉林省教育学会副会长。发表论文50余篇，出版专著1部。荣获吉林省科技进步二等奖。 

　　国家科学教育高质量发展的号角已经吹响，市实验科学教育正承载着厚望，坚定地迈向四个崭新的转变。第一，从科技教育的单一视角，华丽转身至科学教育的宽广天地，进一步扩大学科的覆盖范围；第二，从社团的精英引领，蜕变为全员的热情参与，让更多的学生投身于科学的怀抱，共享探索的乐趣；第三，从学科基础实验的开展，跃升至真实探究实验的巅峰挑战，提升问题解决的难度，让学生在实战中磨砺智慧，锻造坚韧不拔的品格；第四，从传统的讲授式教学，转变为项目式学习的全新模式，让学生在实践中学习，在项目中成长，全面提升他们的科学素养。希望科学教育指导中心的成立能够引领科学教育向纵深发展，让科技的火花点燃学生心中的激情，照亮他们未来探索的道路。 

　　市实验科学教育，正扬帆起航，驶向更加辉煌的明天！