长春市第二实验中学始创于1963 年，六十余载栉风沐雨、弦歌不辍，如今已发展成为享誉省内外的首批省级示范性高中。学校以高瞻远瞩的办学理念、科学完善的育人体系和卓越斐然的办学实绩，在教育领域独树一帜。校址坐落于长春市行政核心区人民大街 11528 号，与市政府咫尺相对，优越的地理位置不仅彰显深厚的办学积淀，更诠释着学校的社会责任与担当。近年来，学校高考重点录取率稳步提升，学科竞赛佳绩频传，科技创新成果丰硕，已然成为春城基础教育的璀璨明珠，更是万千学子追逐理想、茁壮成长的精神沃土。
一、校徽文化
冠军奖杯:领航旗帜，链接未来;钟灵毓秀，书海飘香。
校徽中心图形外轮廓是“人形冠军奖杯”造型，诠释“以人为本，唯旗是夺”的校园文化底蕴。校徽中心图形反白是“太极图”数字“2”演化出“旗帜、跑道、宽带、山峰”等图形元素构成“领航旗帜，链接未来”的新时代形象，内核是“双钟、图书”构成“钟灵毓秀，书海飘香”的文化画卷，传达“书山有路勤为径，硕果累累向未来”的创意设计理念。“太极图、双钟”诠释我校生生不息发展和厚重的历史文化底蕴，数字“2”代表“长春市第二实验中学”，“书本、旗帜、跑道、宽带、山峰”等图形元素代表我校国际化视野，师生齐心协力共创辉煌佳绩，勇攀高峰。校徽标准色选用砖红色，体现我校赓续培育又红又专国家栋梁之材和面向世界从容自信的精气神。
二、校园建筑
校园环境与文化布置，宛如春风化雨，以其独有的方式在每一位学子的心田播撒下知识与品格的种子，进行着悄无声息却又深远持久的教育。
学校秉持着“以人为本，自主发展”的办学理念，鼓励学生积极参与校园文化建设，全校学子共同为校园建筑命名。
1.学校建筑命名由来
寰宇广场
赋予广场容纳万物的胸怀，象征学校广纳知识精华，激励师生立足校园，心怀天下，逐梦浩瀚天地。
九州广场
九州古指华夏大地，以其命名广场，寓意学校汇聚五湖四海之才，在这片知识天地，传承九州文明，培育经世栋梁。
知行广场
“知”为学识积累，“行”乃实践检验，知行广场作为校园枢纽，激励学子将知识转化为行动，在学思践悟中，铸就扎实本领与坚毅品格。
孔子广场
以儒家至圣先师之名冠之，旨在让师生于广场驻足间，感受孔子“有教无类”“因材施教”理念，汲取智慧，润泽教育初心。
勤学楼、笃学楼、博学楼
勤学、笃学、博学，三座教学楼，是学校为学子铺就的成长阶梯。勤学楼督促大家以勤奋为径，攀登知识高峰；笃学楼引导学子秉持专注，深耕学术领域；博学楼鼓励广纳知识，拥抱多元智慧。它们共同助力学生成长为全面发展的人才。
启智楼
启智楼汇聚实验探索与知识研习，借实践激发思维火花，以理论夯实智慧根基，全方位开启学子探索未知、解锁潜能的知识大门。
味来餐厅
味来餐厅，不只是用餐之地，更是未来梦想的孵化站。一道道美食滋养身心，助力同学们以饱满活力奔赴充满希望的未来。
莳光餐厅
“莳”有耕耘之意，“莳光餐厅”寓意学生在此以美食为养分，耕耘时光，每一次用餐都是对当下生活的珍视，为未来积攒能量。
博雅楼、弘毅楼
女生宿舍博雅楼，于温馨寝室氛围中，追求学识广博、气质优雅，提升综合素养；男生居于弘毅楼，在宿舍生活里，锻造刚强意志、远大抱负，培养勇毅精神，二者承载对学生成长的美好寄望。
学校道路
领航大道
逐梦路
腾云街、求真路
腾云街、求新路
扬帆路
凌云街
启航路
致远路
青云街、求是路
蔚云街、求实路
2.学校建筑命名征集
文脉相承，晖耀未来。这些独特的命名，不仅是校园的标识，更蕴含着深刻的教育意义和人生哲理，是学校文化的传承与精神的象征。它们将会见证学子们的成长与蜕变，激励着每个人怀揣希望、勇于创造，为学子们的学习与生活指引方向，为学校的发展绘出精彩一笔！
校园平面图
初审：刘思远 复审：刘思远 终审：李晓天
