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【学习型学校·综合学科活动周】 “综”彩纷呈,赋能前行,助力学生多元成长——2025年长春市第二实验中学综合学科活动纪要

时间:2025-09-28 08:08 来源:长春市第二实验中学
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  2025年9月23日至26日,长春市第二实验中学举办了以“‘综’彩纷呈,赋能前行,助力学生多元成长”为主题综合学科活动周活动。此次活动周,包含音乐、体育、美术、心理及信息技术五个学科的活动。充分彰显了学校一直以来坚持五育并举,以促进学生德智体美劳全面发展为目标,重视综合学科建设,关注学生身心健康,促进了全体学生的全面综合发展。
长春市第二实验中学“一示范、两展示、一总结”综合学科教学活动周安排
活动主题:发展学生核心素养 创建高效智慧课堂
(活动时间:2025年9月23日——26日)
示范课
  由曲兴雷老师执教的初中美术课《标志设计》在智慧教室进行,全校教师通过网络直播观摩。本节课曲兴雷老师通过启发的方式,激发学生的参与动机,以小组形式探索标志设计的意义。同学们了解本校的标志深刻内涵和文化底蕴,从而增进同学对视觉美的追求和对学校的热爱之情。优秀作品就在我们身边。引导同学们对班级标志的设计与制作,增强了同学们的凝聚力,个性化发展。对美育实践有着重要意义。
高中体育展示课
  高二体育教师吕天一承担展示课授课任务,授课内容为《篮球原地单手肩上投篮》展示课。
  本堂展示课主旨在通过系统、科学的训练方法,使学生初步掌握篮球原地单手肩上投篮的正确技术动作。课程从基础持球手型与球感建立,接着详细讲解双脚站立姿势(与肩同宽或稍宽),投篮侧脚略向前,身体重心下降,屈膝,保持身体平衡且放松。强调“三个90度”标准预备姿态:肘关节、肩关节及身体躯干形成近似90度的夹角,将球平稳置于肩上前额侧方,目光注视篮筐。核心环节解析投篮的发力顺序:自下而上,由蹬地(腿部发力)、伸膝、展体开始,力量协调传递至手臂。多样化训练方法: 徒手模仿练习,小组挑战赛。
  通过这堂展示课,学生将从原理到实践,系统地学习这项篮球核心技术的动作要领。让他们在一次次尝试与命中的过程中,体验篮球运动的乐趣与魅力,培养坚持不懈、精益求精的体育精神。
初中体育展示课
  初二体育教师康皓瑀承担展示课授课任务,授课内容为体育中考——篮球行进间单手低手投篮。篮球中考体育中专项运动技能项目中的必选项目之一,而行进间单手低手投篮是篮球运动重要组成部分之一,对平衡和协调性要求高,需控制球轨迹与力度,协调肌肉以保动作流畅准确。通过设计教学活动,有效地提升学生耐力和下肢肌肉发力的协调能力,增强学生心肺功能。活动培养学生遵守规则、团队协作的意识,采用渐进法激发学生兴趣,进而引导学生参与篮球训练。练习中,学生掌握上下肢协调发力的能力,增强耐力和抗疲劳能力,培养运动策略的调整和协作意识,为学生的未来奠定了基础。
学生活动
  广播操
  提升学生身体素质的一个重要手段,集体课间操活动,通过整齐化一的动作和班级完整度可以让学生做到遵守纪律、学习到集体主义、提高班级凝聚力,能够增进师生情感,形成良好的校风,具有特殊的教育意义。
  美术社团活动
  提高学生实践能力,审美意识,开阔眼界, 陶冶情操。
  心理社团活动
  通过学生心理委员团体心理辅导活动,在提高他们自我心理健康水平的同时,促进他们对他人心理帮助的意识和能力,进而更好地完成心理委员职责。
  科技社团活动
  机器人科技社团是培养学生动手能力的绝佳平台,学生在组装机械结构、调试电路与编程的过程中,能将理论知识转化为实际操作,结合AI编程技术提升了解决问题的实操能力。
  本次活动周通过课堂创新、教研深耕“1+1+X+AI”教学模式与学生实践的深度融合,构建了教学相长的良好生态,以文化为灵魂,以时代为舞台,为学生的精神成长谱写了辉煌的篇章。未来,我们将在李晓天书记和学校领导班子带领下继续砥砺前行,共赴教育的美好春光。
初审:胡明浩  复审:张德辉  终审:李晓天