10月16日下午，长春市第二实验中学接待了全省校园安全管理提升及学生心理健康疏导专项培训活动。来自全省各中职学校的50名德育工作者，怀揣着对校园安全管理优化、学生心理健康守护的责任感与热忱，齐聚于此，共同开启为期半天的学习交流之旅。

　　李晓天书记高度重视此次培训活动接待工作，对各项工作进行了具体部署和安排。张德辉副校长负责全程活动的组织。

　　活动第一项内容，由学校心理健康教育中心康成主任以《促进心灵成长——学校心理健康教育的融合路径》为题，带来了一场干货满满的心理健康教育专题报告。报告中，康主任结合学校近30年的探索与实践经验，从“常规心理健康教育途径” 和“心理健康教育融合路径”两大维度展开深度分享：详细解读了心理健康课程、个体心理咨询、团体心理辅导、学生心理档案等基础工作的开展方法，同时又提出了将心理健康教育与主题班会活动、学生朋辈互助活动、教师发展、家校协作等相结合的融合模式，清晰呈现了学校“全方位实施、多角度融合”的心理健康教育工作格局。这场报告不仅让在场参培人员深刻认识到心理健康教育对学生成长的重要性，更让大家对如何精准开展学生心理健康疏导、如何构建系统性心理健康教育体系有了更具体、更全面的思路。

　　专题报告结束后，由张德辉副校长陪同，全体参培人员开启了沉浸式校园参观之旅，实地感受学校在安全管理与学生成长环境打造上的用心与成效。参观路线覆盖校园关键区域：从位于五楼配备专业心理辅导室、以及各种心理健康活动室的心理健康教育中心，到课堂氛围浓厚、配备智能教学设备且安全标识清晰的四楼教学区；从 24 小时专人值守、监控设备全覆盖的一楼安全监控室，到拥有先进实验器材、严格落实安全操作规范的科技楼科创中心与各类专业化教室、实验室；再到卫生整洁、明厨亮灶的体艺中心与大食堂，以及管理制度完善、环境温馨舒适的学生宿舍。让参培人员真切感受到学校为保障学生身心安全所做的努力——不仅打造了硬件设施先进的安全环境，更营造了温暖、包容且充满活力的校园氛围，为学生健康成长筑牢了“安全防线”与“心灵港湾”。

　　此次活动，为校园安全管理与学生心理健康疏导工作搭建了交流学习的平台，相信在各方的共同努力下，校园安全防线会更牢固，学生心理健康之花会更绚烂地绽放！

初审：康成　　复审：张德辉　　终审：李晓天