为精准把握高中起始阶段学生的成长规律与心理需求，搭建家校沟通的坚实桥梁，凝聚家校育人合力，助力学生自主成长、全面发展，4月18日下午，长春市实验中学特别邀请到吉林大学心理学系书记、教授、博士生导师李兆良莅临现场，为高一家长带来题为《支持高一孩子的自主成长》的专题讲座。长春市实验中学专职副书记邱俏、德育副校长张凤秋出席本次活动，全体高一学生家长到场参会，讲座由宋雨航老师主持。 

　　讲座中，李兆良教授以深厚的学术积淀、丰富的实践经验，结合高一学生的成长特点，为在场家长带来了一场兼具理论深度与实践温度的家庭教育指导。李教授指出家校合育的最终目的，是推动家校双方达成育人共识、紧密协同配合、同频同向发力，凝聚起强大的育人合力，实现共同育人的核心目标。他着重强调，家校合育的根本任务，始终是落实立德树人根本要求，为孩子的终身发展筑牢品德根基，培养身心健康、人格健全、全面发展的时代新人。 

　　针对高一这一学生成长的关键转折期，李教授精准解读了高一学生的心理特点与成长需求，从初中步入高中，学生不仅面临着学业难度、学习节奏的巨大跨越，更处于自我意识快速觉醒、独立人格逐步成型、心理发展迎来关键跃迁的重要阶段，面临着诸多成长的困惑与挑战。李教授进一步为家长们给出了清晰的行动指引。他强调，家长在面对孩子成长中出现的矛盾与问题，要学会放下焦虑、适度放手，引导孩子直面问题、独立思考，在自主解决矛盾的过程中收获成长、锤炼能力，逐步建立起稳定的自我认知与强大的内心力量，真正实现自主成长、终身成长。 

　　教育，是一场家校同行的双向奔赴，是一场爱与责任的同向同行。长春市实验中学始终坚守立德树人的育人初心，始终将学生的身心健康与全面发展放在育人工作的核心位置。未来，学校将持续搭建多元化的家校沟通平台，不断深化家校共育的深度与广度，与广大家长同心同德、携手并肩，以科学的教育理念、温暖的陪伴守护，为每一位实验学子的成长保驾护航，助力孩子们在青春的赛道上自主成长、向阳而行，绽放属于自己的独特芳华。

初审：徐晖

复审：张凤秋

终审：韩作伟 薛红利