为了深入贯彻立德树人根本任务，落实新时代强师计划，将课程思政融入学科教学、夯实青年教师教学基本功、创新课堂教学模式、让AI智能赋能课堂教学，全面提升学校教育教学质量，长春市一三七中学组织了以“春华筑梦新课堂 融思创新展风采”为主题的“春华杯”青年教师教学大赛。

　　本次大赛严格贯彻了学校“以赛促教、以研促学”的教研方略，共分为四个阶段，层层递进，成效显著。

　　赛前动员：凝心聚力，指明方向

　　4月13日，学校教研室组织召开赛前动员会。对参赛青年教师及学科教研组长进行了动员和工作部署，落实本次活动的主题及相关要求。

 

 

 

 

 

 

　　课堂展示：同台竞技，尽显风采

　　4月20日至23日，七名青年教师呈现了七堂精彩的课例，充分展示了各自在日常教学中落实思政教育的独特思考与AI赋能课堂教学的创新尝试。

　　由李德龙副校长带队的评委团，严格依据会前充分研讨并审定的评分细则，为每一堂课进行了公平、公正的评审。

 

 

 

 

　　（刁红老师——地理学科）

 

 

 

　　（潘佐轩老师——英语学科）

 

 

 

　　深度评课：趁热打铁，研思并行

　　张辅红书记、王立君校长、李德龙副校长全程参与听评课，本次大赛采取“边赛边评”的模式，在每天赛后及时开展评课研讨。评课以备课组为单位，以同学科教师为主体，及时的反馈与精准的剖析，在校级领导的专业引领下，营造了浓厚的科研氛围，赛后收获颇丰。

 

 

 

 

 

　　（张辅红书记、王立君校长深入备课组评课）

 

 

 

　　总结表彰：回望来路，蓄力前行

　　4月30日，学校召开大赛总结表彰会，宫彦红主任主持会议。校领导及全体教师出席。会上，王晶晶、刘婷玉、刁红老师作为参赛代表分享了备赛与参赛的心得体会；韩雪老师作为评委代表，从专业视角分享了观课与评课的深刻感悟。李德龙副校长对本次大赛进行了总结，对本次大赛的取得成效给予了充分肯定。会议最后，校领导为获奖教师颁发荣誉证书。

 

 

 

 

　　（李德龙副校长总结发言）

 

 

 

　　李校长从五个方面总结此次赛课活动的亮点。

　　一是育人导向突出，青年教师紧扣立德树人，将思政育人悄然融入每一个教学细节；二是全员积极参与，青年教师全员投入、主动备课磨课，参与热情高涨，覆盖面广，整体教研氛围浓厚；三是教学设计新颖，教师精心打磨教学流程，重难点把握精准，环节设计科学合理，课堂思路清晰紧凑；四是教学手段多元，灵活运用信息化教学资源，课件制作精美，人工智能辅助教学，课堂形式灵活丰富；五是课堂互动高效，注重师生互动、启发式教学，使用情境教学、小组合作、动手实践、操作演示等形式，高效师生、生生互动打破单向灌输，调动学生课堂注意力，杜绝走神、低效听课，让学生全程参与课堂学习。

　　李校长同时也激励青年教师们在做好本职工作的同时，按照我校“369培养”计划，通过入职教师的“小荷杯”汇报课，青年教师的“春华杯”展示课，骨干教师的“秋实杯”示范课等活动，力争3年成为校骨干，6年成为市骨干，9年进入省级名师行列。

 

 

 

 

　　（学校领导为青年教师颁发证书并合影留念）

 

 

 

　　杏坛逐梦春华茂，讲台扬帆岁月新。此次“春华杯”不仅是青年教师教学技艺的练兵场，更是学校推进思政教育融入课堂于AI赋能新课堂的生动实践。全体教师要以“春华杯”为新起点，遵循五标教学法，以“学会”为导向，采取3010课堂时间结构管理，衔接高考，打造高效课堂，实现提质培优，推进学校教育教学高质量发展，为长春打造教育强市做出应有贡献。

 

　　初审 | 李德龙

　　复审 | 王立君

　　终审 | 张辅红