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【创新高中·教学纪实】以体强身 以美润心——长春市实验中学音体公开课纪实

时间:2026-07-09 10:01 来源:长春市实验中学
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  为深入落实 “五育并举” 育人理念,打造高质高效的音体学科课堂,近日,长春市实验中学音乐、体育学科公开课展示活动顺利开展。三位教师立足专业特色,精心打磨教学环节,为师生们带来了三节兼具专业性、趣味性与育人价值的优质课堂,尽显体美教育的独特魅力。

  黄奕龙,毕业于东北师范大学体育教学专业,硕士研究生学历,国家篮球二级运动员。 

  黄老师授课内容为《篮球交叉步突破》,本节课以“循序渐进、学以致用”为核心思想,通过动态拉伸及多种球性练习激活身体,依次进行持球交叉步突破分解及完整练习,并结合交叉步突破上篮强化学生技术动作的衔接能力。通过1V1对抗比赛巩固技术应用,体能练习通过脚步训练提升学生的灵敏素质和协调性,最后以静态拉伸促进恢复,全面提升学生的交叉步突破技巧与实战能力。 

  李明哲,中共党员,毕业于东北师范大学,硕士研究生,中国大学生体育协会羽毛球分会羽毛球专项教师,长春市中学生羽毛球锦标赛优秀教练员,吉林省中学生羽毛球锦标赛优秀教练员,2023年吉林省校园阳光体育大课间展示活动线上比赛优秀指导教师,多次获得省、市羽毛球比赛冠军。 

  李老师授课内容为《羽毛球后场步法 + 后场高远球》,本节羽毛球课聚焦基础技能,重点开展后场移动步法与高远球技术的专项训练。课程节奏紧凑、内容实用。在后场步伐教学中,摒弃了笼统的训练方式,细致拆解了后场并步、交叉步、后退步、回位步等基础步伐的动作要领。在高远球技术训练部分,清晰讲解了羽毛球高远球的发力原理,打破了“靠手臂蛮力击球”的固有认知。本节课的训练安排科学,遵循由浅入深、循序渐进的原则,不仅规范了后场步伐和高远球的基础动作,还让同学们理解了羽毛球后场技术的战术意义,明白了基础技术是衔接扣杀、吊球、防守等进阶技术的核心根基。 

  徐碧阳,毕业于东北师范大学,吉林省音乐家协会会员、吉林省长笛委员会会员。 

  徐老师授课内容为《摇滚莫扎特》,本节课以音乐剧作为教学媒介,帮助学生建立多元音乐风格相融互通的认知观念。借助故事剖析、乐谱研读、改编乐曲以及亲身实践,引导学生形成跨越曲风的鉴赏能力,在教学过程中融入艺术创造意识,同时梳理对应的历史人文内涵,全方位达成审美感悟、艺术演绎、文化体悟这三项音乐学科核心素养的综合培养。课程选取《摇滚莫扎特》展开探究,立足于莫扎特古典主义的音乐本质,结合摇滚乐的外在表现形式,品读剧目选段独有的音乐气质,拆解不同曲风融入摇滚编排当中的手法。依托完整的故事脉络梳理莫扎特的人生历程,将音乐知识的研习和时代背景、人物品格有机结合,搭建起包含音乐技法、人文底蕴、创意演绎在内的立体化教学框架。 

  体育强筋骨、砺意志,音乐润心灵、塑品格。此次音体学科公开课,既是我校教师专业素养与教学风采的集中展示,也是学校深化体美融合、落实全面育人的生动实践。未来,长春市实验中学将持续深耕音体学科教学,不断创新教学形式、丰富课程内涵,以体育之力筑牢学子成长的体魄根基,以艺术之美滋养学子丰盈的精神世界,让每一位学生都能在体美教育的浸润中全面发展、向阳成长。 

初审徐晖 

复审张凤秋 

终审韩作伟 薛红利