黑发积霜织岁月，粉笔无言写人生

　　杨金凤，九台区第二中学一名普通的人民教师，她1991年毕业于长春大学数学教育专业。毕业后一直在九台二中从事一线的数学学科的教学工作，至今已经走过了28个春秋。二十八年，她把人生最美好的时光留在了教书育人的舞台；二十八年的教学舞台，记录下她桃李无言默默奉献的质朴风采。

　　甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁

　　杨金凤热爱自己的工作，有强烈的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。

　　她很明白，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，所以，她在教学中从不盛气凌人，更不利用教师的地位和权力污辱学生，并且能从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们的幼稚和天真。也把充分的信任给予他们，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。因此，也赢得了学生的喜欢和爱戴。

　　热爱学生，关心他们的成长，愿做他们成长路上的引导者和铺路石。她认为高尚的师德师风就应该体现在平凡的日常教学中。始终兢兢业业，把每一天都看作事业的新起点；始终用行动诠释着“终身热爱学生，热爱人民教育事业”的誓言。

　　令公桃李满天下，而今堂前更种花

　　在教学工作中，她虚心向有经验的老师学习，深入钻研教材，关注数学教学改革动态，在生本课堂教学改革中积极探索，大胆实践，她设计的数学预习提纲装订成册，供数学组教学专用。在一定程度上推动了学校数学学科在教学上的创新，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生兴趣、积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，受到了学校领导以及同事的赞赏。她辅导的学生在全国数学邀请赛中荣获优胜奖，在教学中也取得了一些成绩。难能可贵的是她并不因此沾沾自喜，反而一直激励自己，没有最好，只有更好。

　　在课堂教学中，努力激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。使教学形式多样，学生学习的热情高涨，课堂常常爆发出热烈的掌声。

　　向备课、教研要质量，多年来她形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。认真钻研业务，加强理论学习。要求自己不断的更新知识，翻阅了大量教学理论研究资料，积极参加各类学习。在课堂教学中，既重视学生的主体作用，更是对自己严格要求，力争每一节都是优质课，精品课。她多次承担学校的公开课、示范科的讲录任务，得到同行的认可，上级领导的好评，并多次在年度考核中被评为优秀教师。

　　三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋

　　教育需要爱心，孩子渴望关爱。杨金凤以“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。扎实地工作，丰厚的回报，赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。

　　人生有涯，育人无际，将一颗冰清玉洁之心捧给教育，不带一丝杂草归去，心宁静梦志远。二十八年过去，她如初蹬讲台一般，一如既往地质朴前行，潜心教育，倾情学生。她要继续进取，做一个优秀的人民满意的普通教师。