长春市第一实验小学是长春市教育局直属的一所实验性与示范性一体的现代化全日制公办小学。始建于1935年，校名初为新京特立大经路小学，1963年定名为长春市第一实验小学。现校址位于朝阳区北安路885号，占地面积8968.2平方米，建筑面积16929平方米。拥有省内首创的空中操场、高标准的室内体育馆，多功能的开放空间，配备数字化多媒体教学设备的教室，力争打造现代化、国际化、开放个性的学校环境。

　　学校现有学生1401人，36个教学班，155名在编教师。其中正高级教师5人，高级教师33人，一级教师96人，本科以上教师152人，特级教师4人，吉林省长白山名师1人，省市学科带头人13人，省市级骨干教师66人，省市名师工作室主持人4人，省市科研骨干教师32人。

　　学校坚持以史为鉴，面向未来，秉承“明德 博学”校训，传承“尊重个性，育人为本”的办学理念，以“立德树人”作为根本任务，突出“个性发展，人文见长”的办学特色，勠力践行“为党育人、为国育才”的教育使命，接续建设“高质量、有特色、现代化、示范全省、享誉全国”的优质学校。

　　作为一所拥有优良传统、厚重文化、笃行实践、锐意进取的品牌名校，学校斩获近百项殊荣：全国文明校园、全国优秀少先队集体、全国消防安全教育示范学校、全国示范家长学校、全国教育系统先进集体、全国未成年人保护工作先进集体、全国家庭教育创新实践基地、吉林省精神文明建设工作先进单位、吉林省教育系统普法先进学校、吉林省未成年人思想道德建设先进集体、吉林省优秀家长学校、长春市人民满意学校等。

　　2014年9月，长春市确定了“核心素养发展与个性化教学综合改革行动研究”重大课题。十年来，随着实验学校从17所、25所，到89所，长春市第一实验小学作为改革试验的龙头学校，在课程建设、教材单元结构、课堂教学结构等方面进行全面优化。该课题2016年升级为吉林省“十三五”规划课题，2018年在吉林省基础教育教学成果奖评选中被评为一等奖。在历代“一实小人”的接续奋斗下，学校一度成为了吉林省首批办学体制改革试点学校。形成了较强的社会影响力，长期发挥了实验性、示范性、辐射性、带动性作用，是省市义务教育的一张名片、一面旗帜。

　　学校少先队工作也取得了显著的成绩，走过了辉煌的历程。创建了陈凌云全国辅导员工作室、吉林省少年仪仗队、吉林省标准化大队室吉青•红领巾之家、长春市小干部培训基地；被评为全国红旗大队、全国优秀少先队集体、吉林省优秀红领巾广播站。先后1人被评全国优秀大队辅导员，8人被评为吉林省优秀大队辅导员，百余人次被评为长春市优秀辅导员和辅导员标兵，200多名学生被评为全国好少年、吉林省和长春市优秀少先队员。

　　多年来，学校已经构筑起“一纲、二目、三遵循、四坚持、五构建、六完善、七务必、八大教育、九大主题教育活动、十学会”系列化、规范化的德育框架。结合中国教育梦的时代要求，学校进一步明确立德树人价值导向定位：以未成年人思想道德建设为引领；以核心素养和社会主义核心价值观为重点，以一小80多年历史文化积淀之依托；集学校、社会、家庭教育资源为合力；集中华传统文化与诗书礼乐之融合。在这一价值导向引领下，学校探索出“一本四维”模式，为涵养根基，奠基学生生命底色形成了一小鲜明的文化德育特色。如今，学校正沿着“十四五”发展规划的方向，群策群力，追求卓越。以“示范全省”为发展平台，以“全国一流”为争创目标，加速教育现代化长远进程，搭建国际化优质平台。努力使学校成为教育实验性的引领校，教育技术和教改成果的示范校，名校长和名教师成长的基地校，在国内及东北亚地区有影响有特色的品牌校。学校在发展的过程中始终站在省市教育改革的前沿，为长春基础教育高质量发展做出了巨大贡献。

　　邵成文，党总支书记、校长，负责党组织领导校长负责制的全面工作；王建勋，副校长，负责教学管理、教师发展、教育科研、信息化教学、人事工作；李永葆，副校长，分管后勤保障、安全稳定、教育装备、维修改造、图书阅览、固定资产工作。李永新，副校长，分管德育工作、未成年人思想道德建设、文明校园、法制教育、养成教育、家庭教育、卫生健康、班主任队伍建设、托管服务工作。王连文，工会主席，分管工会、关心下一代工作、校史建设和校友会工作。

　　地 址：吉林省长春市朝阳区北安路885号

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