目前，我国的基础教育改革已经进入攻坚克难阶段，为了进一步深化学校教育教学改革，切实发挥全校教职员工在学校发展中的作用，确保学校稳步发展，在“不忘初心、牢记使命”主题教育的大背景下，我校调整学校的权力决策结构，探索、实践校长负责制下的民主制度建设，成立了“改革发展仲议委员会”。委员会是学校教工代表大会的补充，旨在发挥其灵活性，让学校教育教学改革专项决策更为科学，让决策实施更具充分的民意基础，让学校的建设发展更为稳健。

    方案由三部分组成，即仲议委员会的组建、权力和履职。

    委员会组建

    1.候选委员产生：填写推荐表，由三人以上推荐即可成为正式候选委员，候选委员不设人数、职称、年龄、性别、学科等系列限制。

    截止时间：2019年10月15日

    2.投票：学校设置两个投票箱，用学校、党总支、工会三枚公章设计封条，投票箱放在公开场所，群众自由投票。

    投票时间：2019年10月16日-17日

    3.计票：校党总支监督、工会组织在群众中（非参与推荐）选3人计票，在候选委员中抽签确定3人监票。

    计票时间：2019年10月18日

    4.人数：学校仲议委员会确定为十二人。

    5.其它要求：工会主席直接当选，特级教师、正高级教师、主任级以上领导（包括工会主席）不超过5人；党员不超过三分之二；每一学科不超过2人；每个处室不超过1人。

    6.组织成立：党总支组织“改革发展仲议委员会”委员宣誓、签责任书。

     成立时间：2019年10月29日

    7.第一次会议：召开第一次“改革发展仲议委员会”裁定会议，家长、退休教师代表列席，仲议第一批议案。

    二、委员权力和责任

    1.每人拥有一张投票权，行使同意或否定权力，行使权力完全自由，在无记名下进行。

    2.审议委员要思想端正，不搞帮派等不正之风，热爱国家、热爱教育事业、热爱学校，言行遵守国家法律法规。

    3.委员任期2年，有违法、违规问题，直接取消委员资格，空缺名额，本届不再补选。

    三、委员会履职

    1.对学校教育教学创新方案事宜，由主管校长提议，班子会通过后，形成议案。

    2.学校班子提议召开“改革发展仲议委员会”，由工会主席组织，并提前把议案发给委员。

    3.提案领导可以做局部实验或会前征求委员意见，在委员会会议上解读并接受质询。

    4.现场无记名、独立投票，同意票超过八票议案通过，没有通过可以继续改进或放弃。

    四、其他说明

    1.仲议委员会仲议范围：学校教育教学创新项目。

    2.“改革发展仲议委员会”工作全程留痕，会议留存录像资料。

    长春市第八中学

    2019年10月11日