11月17日，吉林省副省长李晋修来到长春市，就公办教师违规办班补课治理工作等进行专题调研。省政府副秘书长杨凯、省科教领导小组办公室主任胡德超、省教育厅党组书记李晓杰 、驻厅（委）纪检组长邱成、副厅长潘永兴、长春市政府副秘书长卢福建、市教育局局长梁国超、副局长崔国涛、南关区区长杨大勇以及省市区教育部门相关人员陪同。

    李晋修在长春市103中学亚泰校区进行实地视察并召开座谈会。他观摩了学校“3D+课程”教室、读报系统、大学区视频资源服务平台、云阅卷系统以及STEAM教室、理想云课堂、综合素质评价系统、在线教研平台和虚拟现实安全体验课程等教育信息化应用展示。每到一处，李晋修都认真听取学校相关人员介绍，详细了解学校相关情况。

    座谈会上，李晋修同教师代表、家长代表和校长代表进行了互动交流，先后听取了来自东北师大附中和长春市103中学的教师代表，长春市第二实验中学和长春市108学校小学部的学生家长代表，以及吉大附中、长春市第二实验中学、东北师大附中等学校校长的发言，听取他们站在不同的角度对公办教师违规办班补课问题的看法及对策建议。

    市教育局局长梁国超从“问题怎样看”“工作怎么干”和“下步怎样办”等三个方面，汇报了长春市治理公办教师违规办班补课工作情况。
    梁国超认为，公办教师违规办班补课是一个教育问题，也是一个社会问题，是地方性问题，也是一个全国性问题，之所以有存在土壤，主要原因有五点——考试评价制度上有制约、教育理念上有偏差、一些家长及学生有需求、个别公办教师利益有驱动、行政机关查处有困难。
    梁国超介绍，近年来，长春市把严厉查处公办教师违规办班补课作为新形势下强化教育治理的一项重要内容，坚持依法从严治教、治校、治学，依法规范办学行为、教学行为、教师从教行为，标本兼治、疏堵结合，综合施策、整体联动，打出一套"打、防、导、建”组合拳，取得了一系列阶段性成果，教育部等部委在专项督查中给予充分肯定。一是认清形势，凝聚治理“一条心”。公办教师违规办班补课加重了课业负担，扰乱了教育秩序，损害了教师形象，破坏了教育生态，必须依法依规予以治理，对此全市上下达成高度共识。二是强化措施，布好治理“一盘棋”。 健全领导机构和工作机构，完善责任体系和机制，推进学校联评，开展专项治理，列为督政项目，建立督学责任区，规范民办学校办学行为，取缔无证办学机构，设立举报电话，对“踩红线”“闯雷区”的行为实行“零容忍”，做到“出则必守原则、查则必尽职责、处则必强震慑”。三是疏堵结合，绘就长效“一张图”。实施城区小学生课后免费托管“蓓蕾计划”，覆盖200所学校，受益学生20万人；实施高中“名师云课堂”，集结名校名师资源、通过网络面向全体高中学生免费提供优质教育服务；推进义务教育大学区改革、建立普通高中办学联盟，推动优质教育资源共享；深入落实《长春市教育教学常规管理实施细则》及《长春市中小学校办学“十条基准”》，力避竞争前移。四是选树典型，奏响宣传“一个调”。开展师道师德师风三年主题教育实践活动，从“学、研、树、做”四个维度，采取"成制、成风、成文化"三个步骤， 建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制，落实师德承诺制度，选树师德师风先进典型，举办师德论坛、师德讲堂，教育引导广大教师认真学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，见贤思齐，从善如流，争做“四有好教师”和学生成长的“四个引路人”。

    梁国超表示， 下一步，长春市将在巩固原有工作成果的基础上，深入贯彻落实党的十九大精神，坚持从严从实标准，严明责任，严肃纪律，严格要求，严以治理，着力构建长效治理机制，一是高悬惩治之“剑”，形成震慑，着力构建“不敢”的惩戒机制。坚持有问题必查，全力打好“攻坚战”；坚持久久为功，着力打好“持久战”；坚持齐抓共管，合力打好“整体战”。二是扎紧制度之“笼”，铲除土壤，着力构建“不能”的防范机制，进一步强化规范、强化制约，强化监督，强化公开；树立全面发展育人理念，坚持立德树人根本任务，深化考试评价制度改革，加快教育信息化步伐，推进优质教育资源共享。三是筑牢思想之“堤”，增强定力，着力构建“不想”的自律机制，教育引导广大教师坚定理想信念，恪守师德规范，严守从业底线。咬定青山，锲而不舍，踏石留印，抓铁有痕，全面增强治理工作的针对性和实效性，着力办好人民满意的教育，塑造“风清气正、斯文在兹”的教育新生态，为建设东北亚区域性教育中心营造良好氛围。

    李晋修做了总结讲话，他对长春市在教育发展改革中取得的一系列创新性成果给予高度度评价，认为长春市切实起到了在全省“打先锋、站排头”作用，许多有益经验和做法在全国有位次、有影响，值得学习和推广。在治理公办教师违规办班补课工作中，措施有力，成效显著，应予充分肯定。
    李晋修强调，全省教育系统要深入学习宣传贯彻党的十九大精神，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，按照党的十九大提出的“立德树人”“发展素质教育”“推进教育公平，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教”等决策部署，结合实际深入落实。要强化教育治理，从严落实主体责任和监督责任，坚决严明各项纪律和制度，全面增强治理工作的针对性和实效性。要坚持以人民为中心的发展思想，对社会广泛关注、人民群众深恶痛绝的问题要下决心、出重拳，采取一系列有力措施进行根治。一要切实增强师德师风建设的责任感、使命感。二要坚持立德树人根本任务，大力推进素质教育。三要形成治理的长效机制，强化问责、严肃追责。四要全力营造良好的育人环境。五要着力推进教育的改革创新。

    李晋修还就加强素质教育、提高学生综合能力，大力实施“冰雪进校园”“足球进课堂”等工作提出明确指导意见。 据悉，全省将对公办教师违规办班补课问题进一步开展专项治理。